Laporan PkM : Pelatihan Learning Management System (LMS) untuk Dosen Universitas Gajayana Malang

Abstract

Dalam era digitalisasi pendidikan, penggunaan Learning Management System (LMS) menjadi kebutuhan mendasar untuk mendukung proses pembelajaran. LMS Moodle merupakan salah satu platform yang paling banyak digunakan karena fleksibilitas dan fitur-fitur yang mendukung pembelajaran daring maupun hibrida. Di Universitas Gajayana, terdapat kebutuhan untuk meningkatkan kompetensi dosen dalam menggunakan LMS Moodle agar proses belajar mengajar menjadi lebih efektif dan efisien.

Namun, berdasarkan pengamatan, sebagian besar dosen masih mengalami kesulitan dalam memanfaatkan LMS Moodle secara optimal. Hal ini disebabkan oleh minimnya pelatihan dan pendampingan dalam penguasaan fitur-fitur Moodle. Oleh karena itu, pelatihan ini dirancang untuk memberikan panduan dan praktik langsung kepada para dosen dalam mengelola kelas online menggunakan LMS Moodle.

Melalui pelatihan ini, diharapkan para dosen dapat lebih percaya diri dalam menggunakan teknologi pembelajaran modern, sehingga mampu menciptakan lingkungan belajar yang interaktif, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Selain itu, optimalisasi penggunaan LMS juga akan mendukung tercapainya standar pendidikan berkualitas yang diharapkan oleh Universitas Gajayana.